Collège HONORÉ DE BALZAC ISSOUDUN

Les éco-délégués découvrent l'unité locale de La Croix-Rouge d'Issoudun

Guillaume Comont — 2026-04-02T22:18:19Z

Le jeudi 5 mars dernier, les treize éco-délégués de l'établissement étaient invités à découvrir l'unité locale de La Croix-Rouge d'Issoudun, encadrés par mesdames Grelet (référente de l'Éducation au développement durable) et Yanak (professeure d'arts plastiques) et monsieur Comont (Principal adjoint).

Cette visite fait suite à la collecte de produits de première nécessité et de jouets réalisée à l'initiative des éco-délégués et de leur référente, madame Grelet, qui s'était tenue entre le 10 novembre et le 8 décembre dernier dans les points de collecte du collège, en partenariat avec les écoles de secteur.

Monsieur Magnoux, adjoints techniques territoriaux des établissements d'enseignement (ATTEE), avait apporté le fruit de la collecte à l'unité locale de La Croix-Rouge.

Sur place, nos élèves ont été accueillis par Joëlle Guiheux, directrice du site, qui leur a présenté l'association et est revenu sur le travail des bénévoles. Une visite complète s'en est suivie : espace de réunion, zone de comptage, tri et achalandage des produits de première nécessité, visite de la boutique solidaire et enfin découverte du garage et des véhicules.


Les éco-délégués et madame Guiheux, directrice de La Croix-Rouge d'Issoudun

Les élèves ont ensuite été invités à poser leurs questions à madame Guiheux qui les a remerciés pour leur implication et leur a expliqué comment les dons des élèves et de leurs familles ont été recueillis et utilisés.


Les éco-délégués découvrent les locaux de La Croix-Rouge d'Issoudun avec madame Guiheux

Grâce à cette initiative conjointe, le collège a participé à la 6e édition du prix de l'action éco-déléguée (édition 2026). À cet effet, un clip de 1'30" a été réalisé et adressé à la mission académique EDD. Le clip a présenté cette action de la création et diffusion de l'affiche promotionnelle à la collecte proprement dite, en terminant par la visite de l'unité locale avec les questions des élèves.

Cette visite solde une action démarrée il y a plusieurs mois déjà et renforce le partenariat fort avec La Croix-Rouge, à l'œuvre depuis plusieurs années au sein du collège, avec notamment une collecte de vêtements réalisée par les élèves de la 3° SEGPA.

Le collège Balzac se dote d'un logo tout neuf !

Guillaume Comont — 2026-03-26T19:00:02Z

Dans le cadre des activités du Conseil de la vie collégienne (CVC), les membres avaient cette année dans leur liste d'objectifs celui de confectionner un logo pour le collège, qui n'en disposait pas jusqu'alors. C'est chose faite !

Après quelques mois de réflexions à travers un cahier des charges, plusieurs élèves ont réalisé des logos et un vote a permis de départager les différentes contributions.

Au terme de cette consultation (personnels du collège, parents d'élèves, élèves membres du conseil d'administration), le logo qui a été choisi se trouve en visuel et en pièce jointe.

Ce logo aux couleurs de la ville d'Issoudun (bleu et jaune) reprend de nombreux éléments significatifs du collège Balzac (bâtiment d'administration avec drapeau tricolore, bâtiment de cours avec escalier, cour forum, feuille de Tilleul...) et a vocation à être utilisé sur tous les supports internes et de communication externe de l'établissement. Il permettra une identification rapide du collège pour tous les usagers. Le déploiement de ce nouveau logo s'étendra progressivement jusqu'à la rentrée prochaine. Vous pouvez d'ores et déjà le retrouver en ouverture sur Pronote et sur l'ENT et bientôt sur les courriers, relevés, bulletins...

Ce projet s'inscrit pleinement dans l'axe 4 ("Se caractériser") du nouveau projet d'établissement du collège dans lequel le renforcement de la "signature de l'établissement" est un des objectifs.

Nous félicitons les élèves du CVC pour leur inventivité et remercions ceux qui ont pris part au vote.

le collège Balzac et Erasmus + en 2026

Corinne Plisson — 2026-03-17T10:55:40Z

Cette année, le collège Balzac est en partenariat avec l'Istittuto Compresivo Carlo Fontana à Magenta, Italie.

Le collège a accueilli en février 11 élèves italiens de Magenta, près de Milan, et deux professeures italiennes.
Les élèves italiens ont partagé le quotidien de 10 de nos élèves : suivre les cours, la vie dans une école française puis, au sein de la famille française de nos élèves.
Nous avons été reçus à la mairie d'Issoudun, pour une visite de la mairie, pour parler des symboles de la république française. L'échange s'est conclu par un petit goûter.
Nous avons fait découvrir à nos amis italiens le musée Saint Roch et ils ont pu bénéficier d'une visite guidée passionnante.
Nous avons également travaillé sur notre projet pédagogique commun ERASMUS " Committed women" : les femmes engagées. Les élèves ont joué avec beaucoup d'enthousiasme dans un court-métrage pour dénoncer les stéréotypes de genre et mettre en valeur l'égalité des sexes.
Les élèves italiens et français ont profité de cette semaine pour se connaître, partager et travailler ensemble.
L'aventure continue car nous partirons en mars pour la suite du projet et découvrir cette fois-ci l'école de nos partenaires italiens.

Ci-joint le lien sur le Next Cloud pour voir quelques photos et le film réalisé pendant la semaine de travail.

https://nc.e-college.indre.fr/s/NR9p5rsQcTo5njR

https://nc.e-college.indre.fr/s/aT74gDd8Rn3LcSW
https://nc.e-college.indre.fr/s/CSzo4S9AyFiKp2y

Les élèves de 5e prennent part au forum de la sécurité routière du collège Honoré de Balzac (12 mars 2026)

Guillaume Comont — 2026-03-12T19:02:19Z

Ce jeudi 12 mars, de 8h30 à 12h, un forum sur le thème de la sécurité routière a été organisé au collège Honoré de Balzac d'Issoudun. Destiné à tous les élèves de 5e de l'établissement, cette action de sensibilisation avait pour objectif de rappeler les règles essentielles de sécurité et d'encourager l'adoption de comportements responsables sur la route.

Au total, sept ateliers pédagogiques d'une durée de trente minutes ont été proposés aux collégiens dans l'enceinte de l'établissement tout au long de la matinée. Munis chacun d'un emploi du temps personnalisé pour savoir où se rendre, les élèves ont notamment participé :

– à un atelier d'agilité appelé « tapis drogue » mené par madame Aubrun des services de la préfecture, simulant un trajet sur une route avec obstacles. Munis de lunettes pédagogiques reproduisant les effets de la consommation de stupéfiants, ils ont pu mesurer concrètement l'impact de ces substances sur la perception et les réflexes ;

– à un atelier inspiré du jeu télévisé « Une famille en or »mené par un animateur de la préfecture qui a également permis aux participants de tester leurs connaissances du code de la route à travers un quiz de rapidité avec buzzer opposant deux équipes. Les questions portaient sur les règles applicables aux différents usagers : automobilistes, conducteurs de bus ou de poids lourds, mais aussi cyclistes et utilisateurs de trottinettes ;

– à un atelier pour reconnaître les équipements obligatoires et facultatifs pour le vélo et la trottinette, grâce à un tableau d'affichage interactif mené par monsieur Jousselin, professeur documentaliste, accompagné d'un animateur de la préfecture ;

– à un atelier qui portait sur la sensibilisation aux risques routiers et à leurs conséquences proposé par un animateur de la préfecture et ancien gendarme, permettant de prendre conscience des dangers liés aux comportements imprudents ;

– à un atelier proposant un test de connaissances sur le code de la route à vélo encadré par une bénévole, afin de rappeler les règles du « savoir rouler » en toute sécurité ;

– à un atelier d'initiation aux gestes qui sauvent mené par trois enseignants de l'établissement formés spécifiquement : madame Dépré, monsieur Locola et monsieur Perrot. Cet atelier leur a permis de découvrir les gestes qui sauvent et les réactions à adopter en cas d'accident ;

– enfin, à un atelier consacré aux zones de danger aux abords du collège, encadré par monsieur Jammet, le référent sécurité routière de l'établissement, qui a permis d'identifier les points sensibles du trajet quotidien des élèves et de rappeler les bons comportements à adopter pour se rendre au collège en toute sécurité.

Cette action de prévention a pu être organisée grâce au partenariat avec le pôle sécurité routière des services de la préfecture de l'Indre qui avait dépêché cinq animateurs, dont madame Aubrun, la responsable. Elle a également été rendue possible grâce à l'implication de monsieur Jammet, coordonnateur de l'éducation à la sécurité routière (ESR) du collège et professeur de technologie et monsieur Comont, principal adjoint, qui a piloté l'opération et son organisation en lien avec la préfecture.

Monsieur le Directeur académique de l'Indre avait accepté l'invitation de la direction du collège et a pu assister dès 10h à chacun des sept ateliers et échanger à cette occasion avec les animateurs et les élèves.

À travers cette initiative, l'établissement souhaite renforcer la sensibilisation des jeunes aux enjeux de la sécurité routière et contribuer à former des usagers de la route plus responsables. L'opération s'inscrit dans le parcours citoyen de chacun des élèves et dans la formation pour l'obtention de l'Attestation scolaire de sécurité routière de niveau 1 (ASSR1) passée par chaque élève de 5e fin avril prochain et qui leur permet de valider la partie théorique du BSR pour éventuellement conduire des cyclomoteurs. L'expérience ayant été une réussite, le forum devrait être reconduit l'année prochaine et l'équipe du collège réfléchit à élargir l'opération à un autre niveau avec d'autres ateliers et partenaires.

Le collège remercie les services de la préfecture, les enseignants mobilisés, ainsi que monsieur le Directeur académique pour sa présence appréciée.

> Retrouvez quelques photos de l'événement en CLIQUANT ICI

Défi Recyclage : collecte de portables et chargeurs usagés jusqu'au 10 avril en vie scolaire

Guillaume Comont — 2026-03-05T20:37:00Z

Dans le cadre de ses actions en faveur de la protection de l'environnement et de la sensibilisation des jeunes sur les usages numériques et en partenariat avec le département de l'Indre, le collège et les éco-délégués participent au « Défi Recyclage » des portables et chargeurs usagés. Cette opération se déroulera du 2 mars au 10 avril 2026.

Le « Défi Recyclage » consiste à récupérer, au sein de notre établissement, des téléphones portables, tablettes et accessoires mobiles (câbles, chargeurs, oreillettes…) usagés, qu'ils soient fonctionnels ou non, en vue de leur recyclage par l'Atelier du Bocage (entreprise d'insertion).

Le collecteur est à disposition en vie scolaire.

Les collèges qui auront récupéré le plus de portables et chargeurs usagés se verront offrir la plantation d'un arbre, un geste écologique essentiel.

Vous trouverez ci-dessous, en pièce jointe (PDF), l'affiche de l'opération.

Nous comptons sur votre participation avant le 10 avril 2026 !

Les éco-Délégués

Argentomagus

Sylvain Perrot — 2026-01-28T16:36:45Z

Comme chaque année, nos élèves de 6èmes réalisent une sortie à caractère pédagogique mais aussi pour mieux se connaître et développer son sentiment d'appartenance au groupe classe.
Une sortie afin de découvrir les richesses du musée d'Argentomagus à Saint-Marcel près d'Argenton sur Creuse et découvrir des éléments du métier d'archéologue.

Les élèves ont pu visiter sur une demi-journée la partie préhistorique du musée avec une reconstitution de - 1 000 000 d'années et une plus récente d'un atelier de fabrication de navettes retrouvé dans une grotte tout près du musée.
Sur la deuxième partie de la journée, ils ont pu découvrir la richesses des habitants d'Argentomagus à l'époque romaine.
La pause du midi a été consacrée au repas et à la visite des vestiges comme la fontaine monumentale (même si une tempête a endommagé la structure de protection) ou encore le théâtre moyennant une petite marche digestive.
Les élèves ont pu participer à un atelier création du feu avec les médiateurs du musée.

Voir en ligne : Photos de la sortie

Journée de la laïcité

Sylvain Perrot — 2026-01-28T16:24:33Z

La journée de la laïcité préparée par les 6èmes

Dans le cadre de la journée de la laïcité le 9 décembre, les 6èmes ont participé à différents projets : réalisation de panneaux sur la laïcité (histoire, principes et mise en pratique) et simplification de la charte de la laïcité.

Voir en ligne : Photos des travaux des 6èmes

European day of languages 2025

Corinne Plisson — 2025-12-08T09:02:45Z

Une diversité linguistique européenne riche !

Les langues sont des sources d'identité et de communication. Avec ses 24 langues officielles, l'Europe offre une belle mosaïque musicale !
Les 6èmes du collège Honoré de Balzac ont fêté la journée européenne des langues, ce vendredi 26 septembre 2025. Ils ont travaillé sur les salutations dans ces 24 langues, ils ont fait des drapeaux. Ils se sont amusés à célébrer toute cette diversité. Avec toute leur énergie et leur enthousiasme, ils s'en sont donnés à coeur, joie en faisant vivre et résonner l'Europe à Issoudun.

Voici le lien pour visionner la petite vidéo montée par Madame Yanak.
https://nc.e-college.indre.fr/s/92B8dkdrQgqYHnX

Participez à la collecte alimentaire et de jouets pour La Croix-Rouge d'Issoudun

Anthony Jousselin — 2025-11-13T11:25:39Z

Nous sommes les éco-délégués du Collège Honoré de Balzac,

Nous organisons une collecte pour "NOËL" de jouets et de dons alimentaires au bénéfice de la Croix-Rouge française d'Issoudun.

Elle se déroulera du lundi 10 novembre 2025 au lundi 8 décembre 2025.
Les points de collecte seront en vie scolaire ou à l'accueil du collège.

Nous vous présentons l'affiche que nous avons créée à cette occasion. Vous pourrez consulter le document (format PDF) que nous avons déposé ci-dessous.

ENSEMBLE PARTAGEONS LA MAGIE DE NOËL !

Les éco-délégués

Concours « Les plus belles tapas » - 2025-2026

Anthony Jousselin — 2025-09-29T10:46:14Z

Vendredi 26 septembre les élèves de 3e 2 ont participé à un concours sous la houlette de Mme Moreau, professeure de l'atelier HAS de la SEGPA :
« Les plus belles tapas »

Chaque élève devait réaliser 6 tapas identiques à l'aide des différents ingrédients mis à leur disposition : pain, concombre, tomates, chorizo, jambon, salade … ; cela à l'aide d'un croquis préalablement établi.

Un jury composé de cinq personnes Mme Hourdier (Principale), M. Comont (Principal adjoint), M. Baranger (Directeur adjoint chargé de la SEGPA), Mme Berland (professeure d'espagnol) et M. Lopez Morillo (assistant de langue vivante) est passé à la fin de la réalisation des tapas et a noté différents critères : aspect visuel, goût, respect des consignes… et trois heureuses gagnantes sont reparties avec un diplôme des plus tapas et un petit cadeau souvenir. Un grand merci à tous les jurys et bravo les participants !

Leurs réalisations sont exposées dans les documents présentés ci-dessous.