Au total, sept ateliers pédagogiques d’une durée de trente minutes ont été proposés aux collégiens dans l’enceinte de l’établissement tout au long de la matinée. Munis chacun d’un emploi du temps personnalisé pour savoir où se rendre, les élèves ont notamment participé :

– à un atelier d’agilité appelé « tapis drogue » mené par madame Aubrun des services de la préfecture, simulant un trajet sur une route avec obstacles. Munis de lunettes pédagogiques reproduisant les effets de la consommation de stupéfiants, ils ont pu mesurer concrètement l’impact de ces substances sur la perception et les réflexes ;

– à un atelier inspiré du jeu télévisé « Une famille en or »mené par un animateur de la préfecture qui a également permis aux participants de tester leurs connaissances du code de la route à travers un quiz de rapidité avec buzzer opposant deux équipes. Les questions portaient sur les règles applicables aux différents usagers : automobilistes, conducteurs de bus ou de poids lourds, mais aussi cyclistes et utilisateurs de trottinettes ;

– à un atelier pour reconnaître les équipements obligatoires et facultatifs pour le vélo et la trottinette, grâce à un tableau d’affichage interactif mené par monsieur Jousselin, professeur documentaliste, accompagné d’un animateur de la préfecture ;

– à un atelier qui portait sur la sensibilisation aux risques routiers et à leurs conséquences proposé par un animateur de la préfecture et ancien gendarme, permettant de prendre conscience des dangers liés aux comportements imprudents ;

– à un atelier proposant un test de connaissances sur le code de la route à vélo encadré par une bénévole, afin de rappeler les règles du « savoir rouler » en toute sécurité ;

– à un atelier d’initiation aux gestes qui sauvent mené par trois enseignants de l’établissement formés spécifiquement : madame Dépré, monsieur Locola et monsieur Perrot. Cet atelier leur a permis de découvrir les gestes qui sauvent et les réactions à adopter en cas d’accident ;

– enfin, à un atelier consacré aux zones de danger aux abords du collège, encadré par monsieur Jammet, le référent sécurité routière de l’établissement, qui a permis d’identifier les points sensibles du trajet quotidien des élèves et de rappeler les bons comportements à adopter pour se rendre au collège en toute sécurité.

Cette action de prévention a pu être organisée grâce au partenariat avec le pôle sécurité routière des services de la préfecture de l’Indre qui avait dépêché cinq animateurs, dont madame Aubrun, la responsable. Elle a également été rendue possible grâce à l’implication de monsieur Jammet, coordonnateur de l’éducation à la sécurité routière (ESR) du collège et professeur de technologie et monsieur Comont, principal adjoint, qui a piloté l’opération et son organisation en lien avec la préfecture.

Monsieur le Directeur académique de l’Indre avait accepté l’invitation de la direction du collège et a pu assister dès 10h à chacun des sept ateliers et échanger à cette occasion avec les animateurs et les élèves.

À travers cette initiative, l’établissement souhaite renforcer la sensibilisation des jeunes aux enjeux de la sécurité routière et contribuer à former des usagers de la route plus responsables. L’opération s’inscrit dans le parcours citoyen de chacun des élèves et dans la formation pour l’obtention de l’Attestation scolaire de sécurité routière de niveau 1 (ASSR1) passée par chaque élève de 5e fin avril prochain et qui leur permet de valider la partie théorique du BSR pour éventuellement conduire des cyclomoteurs. L’expérience ayant été une réussite, le forum devrait être reconduit l’année prochaine et l’équipe du collège réfléchit à élargir l’opération à un autre niveau avec d’autres ateliers et partenaires.

Le collège remercie les services de la préfecture, les enseignants mobilisés, ainsi que monsieur le Directeur académique pour sa présence appréciée.

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